Co prawda Sówki, jeszcze nie czytają po angielsku, ale słuchają i uczą się rozróżniania słów. Czy Mrs Magda powiedziała TREE -drzewo? Czy może THREE – trzy. A potem dzieci ćwiczą wymowę. Dzisiaj poznały nowe słowa dotyczące drzewa: roots – korzenie, tree trunk – pień, branches – gałęzie i leaves – liście. Ćwiczymy też słuchanie ze zrozumieniem. Przedszkolaki słuchają już całych zdań!, starają się je zapamiętać i wykonać polecenie, np.The green man is jumping in the roots:) ; The yellow man is sleeping on a branch. Naprawdę świetnie już rozumieją co należy zrobić. GOOD JOB OWLS! Zapraszamy do Albumu.
Wszystkie wpisy, których autorem jest admin
Dzień Języków Obcych
Dziś w naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Języków Obcych. Każda grupa odwiedziła nasz „Kącik Wolnych Książek”. Na dzieci czekały tam osoby, które przeczytały wierszyki i bajki w różnych językach. Gościliśmy Panią Beatę, która pięknie przeczytała książeczkę o Śwince Peppie i zaznajomiła dzieci z brzmieniem języka włoskiego. Po rosyjsku wiersz o Wańce-wstańce
czytała Pani Dyrektor i Pan Roman. Po niemiecku swoje talenty językowe ujawniły Panie Justyna i Natalia, a po angielsku, jak zawsze :-), Miss Beatka i Mrs Magda.
Przedszkolaki zaciekawione słuchały obcego brzmienia i nauczyły się, jak mówi się „jabłko” po włosku – mela, po rosyjsku – jabłoko, po niemiecku – apfel, no i po angielsku – apple. Aby słówko się utrwaliło, każdy przedszkolak otrzymał jabłuszka do schrupania na drugie śniadanie ;-). Ciekawe czy zaczną mówić w jakimś innym języku 🙂 Zapraszamy do Albumu.
Sówki liczą kasztany
Dziś Sówki wykorzystały kasztany do zabaw matematycznych, słuchowych i orientacyjnych. Zajęcia w formie gier angażowały poznawczo dzieci, aktywizowały do samodzielnego działania, a przy okazji ukazywały umiejętności przedszkolaków z zakresu liczenia, spostrzegania słuchowego i wzrokowego, orientacji w schemacie własnego ciała (strona lewa i prawa) oraz umiejętnego współdziałania w grupie. Zapraszamy do Albumu.
A na angielskim dzieci poznały słówka kasztany – chestnuts, żołędzie – acorns, liście – leaves, jarzębina – rowanberries i tree – drzewo. Powstały też jesienne ludziki z przekrojonych kasztanów i żołędzi, które można podziwiać w holu przed salą Sówek.
Startujemy z rytmiką
Dziś po raz pierwszy w tym roku szkolnym odwiedziła nas Pani Maria, która będzie prowadzić zajęcia z rytmiki. Przedszkolaki mogły zapoznać się z elektronicznym pianinem, na którym są wyczarowywane piosenki 😉 Następnie rozpoczęły się zajęcia z tańcami, marszami i innymi zabawami. Od dziś co tydzień w piątek będziemy się tak właśnie umuzykalniać 😉 Zapraszamy do Albumu.
Przedszkolaki witają jesień
Dziś nasze przedszkolaki wybrały się na Plac Hallera, aby uroczyście powitać Panią Jesień. Pod patronatem Pana Prezydenta Tczewa Mirosława Pobłockiego odbyło się uroczyste odsłonięcie figurki. Nasze przedszkolaki wyróżniały się fantazyjnymi przebraniami. W nagrodę za stawiennictwo każdy otrzymał wiatraczek, łakocie i oczywiście dary jesieni – jabłka 🙂 W drodze powrotnej mogliśmy pozbierać trochę kolorowych liści – może przydadzą się na jakieś fajne prace plastyczne 😉 Zapraszamy do Albumu.
Kangurki – One potato? Two potatoes!
Misja „dzień ziemniaka” zakończona sukcesem! Działo się bardzo ziemniaczanie, również na angielskim.
Liczyliśmy ziemniaczki, zgadywaliśmy, w której ręce się ukryły (left or right? ), określaliśmy ich wielkość (big/small), a także układaliśmy od największego do najmniejszego.
Bardzo spodobała nam się także wyliczanka :
W sali urządziliśmy sobie wyścigi ziemniaczane, krojenie frytek i tarcie ziemniaczków na placki ziemniaczane 🙂 Zapraszamy po więcej tutaj oraz do Albumu.
Kangurki – ruch drogowy
Kangurki na ruchu drogowym znają się już doskonale. Znają kolory sygnalizatora (traffic lights: green, yellow, red) oraz co te kolory oznaczają. Wiedzą też, jak przejść przez przejście dla pieszych (Zebra crossing) oraz że w razie potrzeby mogą poprosić o pomoc pana policjanta (Police officer) . Zapraszamy do Albumu.
Cały czas intensywnie ćwiczymy również rozróżnianie stron lewej (left) i prawej (right). Pomaga nam w tym nasza śmieszna piosenka o Pinokiu.
Green says go!
Tygryski w tym tygodniu uczyły się o sygnalizacji świetlnej, wiedzą już co oznaczają poszczególne światła sygnalizatora (traffic lights). Pomaga nam w tym prosta rymowanka :
Ćwiczyliśmy też przechodzenie przez przejście dla pieszych (zebra crossing) i wybraliśmy się na spacer na skrzyżowania. Zapraszamy do Albumu.
Soczek poprawia mowę
Na dzisiejszych zajęciach z Panią logopedą wyciskaliśmy soczek z jabłek. Każdy z nas mógł spróbować tego pysznego napoju przez słomkę ;-). Ale tak naprawdę chodziło nie o degustację świeżego soku, ale o wzmacnianie aparatu mowy 🙂 zgodnie z powiedzeniem „mówisz tak, jak jesz, pijesz i oddychasz”. Zajęcia bardzo się nam podobały i prosimy o więcej 🙂 Zapraszamy do Albumu.
Potato Day
A na angielskim Sówki nauczyły się ziemniaczkowej piosenki: w prosty sposób uczymy się liczenia po angielsku:) Aby uczcić przedszkolny Dzień Ziemniaka i zrobić z niego Potato Day, dzieci robiły stempelki właśnie z ziemniaczka i zapoznały się z nowymi kształtami – rectangle – prostokąt i oval – owal oraz powtórzyły: circle – koło, triangle – trójkąt, square – kwadrat. A przy okazji poćwiczyły nazwy kolorów (blue, orange, yellow, red, green).
Zapraszam do słuchania piosenki o ziemniaczkach w domu, razem z dziećmi:)