Archiwa tagu: english

Ekoludki ważą

DSCF1127Is it heavy or light? Czy to jest ciężkie czy lekkie? Na to pytanie odpowiadały dzisiaj Ekoludki. Najpierw samodzielnie oceniały, co jest cięższe, a co lżejsze, a następnie sprawdzały swoje przypuszczenia, stawiając różne przedmioty na wadze. Eksperymenty wywołały dużo emocji i okrzyków 😉 a porównaniom nie było końca. Zapraszamy do Albumu.

Motylem jestem!

20150417_135542Kwietniowe tematy realizowane w grupie ygrysków dotyczyły głównie wiosny i przyrody budzącej się do życia. Rozmawialiśmy między innymi o tym, jak rozwija się motyl. Dzieci dowiedziały się, że motyl powstaje od jajeczek (eggs), przez gąsienicę (caterpillar), do kokonu (chrysalis) aż wreszcie powstaje piękny motyl (butterfly). Oglądaliśmy filmik o cyklu rozwojowym motyli, a na koniec Adelajda przeczytała nam książkę „Very hungry caterpillar”.
Zapraszamy do Albumu i na film:

Tygryski i koguty

20150429_101328Tygryski poznawały ostatnio nazwy zwierząt, które mieszkają na farmie, przyśpiewując przy tym Old Macdonald had a farm. Wiedzą już, że konie wcale nie robią muuu, a świnki nie robię woof woof 🙂 Najbardziej jednak podoba im się odgłos wydawany przez koguta –

cock-a-doodle-do! Zrobiliśmy więc piękne kolorowe koguty, wykorzystując kredki, pastele, plastelinę oraz krepę.

Zapraszamy do Albumu.

 

Ekoludki o pszczołach

Pszczoły to bardzo pożyteczne owady i Ekoludki bardzo dobrze o tym wiedzą. Pani Halinka opowiadała im o powstawaniu miodu, a Pani Beatka nauczyła ich po angielsku słówek z tym zwiazanych. Najważniejsza jest pszczoła, czyli BEE, która nazywa się tak samo jak literka B. Postanowiliśmy więc przebrać literkę B za pszczółkę, namalowaliśmy jej paski i przyklejaliśmy skrzydełka. Efekty można było podziwiać w galerii grupy 🙂 .

Zapraszamy do Albumu.
Liczyliśmy też pszczoły w piosence i bardzo dobrze radziliśmy sobie z odejmowaniem!

Tropiciele zdrowej żywności

W ramach naszego projektu „Na zdrowie!” Krasnale uczą się cały rok o zdrowym odżywianiu, o higienie i o znaczeniu sportu w naszym życiu. Dziś dzieci uczyły się o piramidzie żywieniowej i wybrały się na wycieczkę po okolicznych sklepach, aby wytropić gdzie można kupić zdrowe jedzenie. Dzieci sprawdzały w jakiej części narysowanej przez nie piramidy znajdują się produkty wybierane przez Panią Mariolę. Pani Magda pokazywała przedszkolakom owoce i warzywa. A dzieci pamiętały nazwy po angielsku:) Zapraszamy do Albumu.

Na  angielskim zaś nowa piosenka:) „This is the way” – o myciu ząbków i nie tylko.

 

Krasnale i Haka

P1130737’Krasnale’ poznały dziś słowa 'MAP’ – mapa, 'CAPITAL CITY’ – stolica, 'FLAG’ – flaga, 'RIVER’ – rzeka, 'MOUNTAINS’ – góry, 'SEA’ – morze i obejrzały prezentację o Nowej Zelandii, zrobioną przez Adelaidę. Była ona tak przygotowana, aby dzieci mogły porównać Nową Zelandię i Polskę. Przedszkolaki dowiedziały się wiele o zwierzętach i jedzeniu, P1130746wysłuchały hymnu Polski i Nowej Zelandii oraz obejrzały dwa, jakże różne tańce, krakowiaka i haka. Haka to tradycyjny taniec wojenny, który jest wykonywany przed meczami rugby przez zawodników All Blacks. Zapraszamy do Albumu.

Ekoludki o ekologii

Ekoludki, aby godnie reprezentować nazwę swojej grupy sporo nauczyły się już o ekologii 🙂 Na angielskim uczyły się ostatnio o tym, z jakich surowców są różne przedmioty i jak je odpowiednio segregować (glass, metal, plastic, paper, compost).

Dla utrwalenia swojej wiedzy grały na tablicy interaktywnej w grę, którą znajdziecie Państwo w poniższym linku. : http://www.bbc.co.uk/schools/barnabybear/games/recycle.shtml

Dla chętnych także dodatkowa gra:
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/fun-games/clean-and-green

Świnka Peppa również uczy o selektywnej zbiórce odpadów i recyklingu, zapraszam do oglądania:
https://www.youtube.com/watch?v=Il1RX6_h9Xc.

Krasnale o ekologii…

P1130705Wszyscy chcemy, aby nasza planeta była piękna, zielona i pełna życia.

Dlatego musimy o nią szczególnie dbać. Wiedzą o tym dzieci z grupy 'Krasnale’, które wykonały dziś na zajęciach niesamowite prace – ekologiczne ludziki – Ekoludki. Będą one przypominać o tym, jak ważne jest wykorzystanie surowców wtórnych. P1130722Przedszkolaki uczyły się nie tylko o recyklingu, ale także starały się współpracować w zespole.

Negocjowanie i akceptowanie pomysłów innych dzieci to bardzo ważne umiejętności społeczne. Tym bardziej więc cieszymy się, że dzieci tworzyły prace wspólnie. Zapraszamy do Alubmu.