Archiwum kategorii: Uwalniamy wyobraźnię

deyeye boyuyu veyen siyeyer

Dynia inaczej – „lajki”

Niezmierni miło nam poinformować, że konkurs plastyczny „Dynia inaczej” odniósł spektakularny sukces na Facebooku. Rywalizacja była zacięta, ale finalnie na czoło wysunęły się dwa projekty:
Weroniki z grupy Krasnali – zebrał 368 lajków:

oraz Oliwii z grupy Tygrysków – 157 lajków:

Zwycięzcom Pani Dyrektor wręczyła dyplomy oraz nagrody – gry rodzinne 😉
Gratulujemy i serdecznie dziękujemy wszystkim za udział w konkursie i głosowaniu. Zapraszamy do Albumu.

Lubimy czytać!

P1160344Dnia 18 listopada odwiedził nas w kąciku książek Pan Tomek – tata Franka z grupy Biedronek. Dzieci z zaciekawieniem słuchały bajeczki o „Delfinie i małpce”, opowiadania o Kubusiu Puchatku i o Jeżyku. Dowiedzieliśmy się, jak wiewiórka i jeżyk przygotowują się do zimy oraz jaki prezent urodzinowy szykuje Kubuś dla Prosiaczka. Po wysłuchaniu bajeczek Pan Tomek poczęstował dzieci cukierkiem. Dziękujemy! i zachęcamy rodziców do czytania swoim pociechom w domu, a także w naszym przedszkolu 😉 Dzieci po prostu to lubią! Zapraszamy do Albumu.

Wizyta w teatrze

P1160331W dniu 16 listopada Krasnale i Tygryski odwiedziły Teatr Wybrzeże
w Gdańsku. Przedszkolaki miały
okazję zajrzeć we wszystkie teatralne zakamarki: od widowni, poprzez scenę – także z podziemiami i instalacjami do efektów, dalej garderoby, urządzenia sterownicze u inspicjenta, rekwizytornia –
uff, było tego sporo. Zabawa była przednia: przymiarki peruk, dziwne rekwizyty – widoczne na zdjęciach 😉 . P1160303Dzieci poznały wiele terminów związanych z teatrem, mogliśmy też zaprezentować swoje umiejętności – co odważniejsi recytowali wierszyki lub śpiewali piosenki na najprawdziwszej scenie teatralnej 😉 A po zwiedzaniu czekał nas jeszcze spacer ulicą Długą do Neptuna oraz pyszne kanapki i słodkości. Zapraszamy do Albumu.

.

Kreatywne czwartki – cd.

DSCF1048Nadszedł kolejny „kreatywny czwartek”. Dzieci z grup „Krasnale” i „Tygryski” po raz kolejny stworzyły własne instrumenty. Ty razem powstały piękne marakasy i muzyczne talerze.  Przedszkolaki malowały paluszkami, przyklejały ozdoby, wsypywały do swoich instrumentów ziarenka kukurydzy, groch , fasole i kasze. Chętnych dzieci nie brakowało. Tym sposobem powstało dużo instrumentów, które wzbogaciły nasz kącik muzyczny 😉 Zapraszamy do Albumu.

Magia teatru!

DSCF1001Zabawy teatralne to ważny element pracy pedagogicznej przedszkola. Kontakt dzieci z teatrem to nie tylko oglądanie spektakli teatralnych, ale przede wszystkim zabawa w teatr. I my postanowiliśmy w teatr w tym tygodniu się pobawić.

Zaczęliśmy od malowania dwóch teatrzyków z kartonu, które staną w naszej sali. Zostały one ozdobione kółkami (circles), trójkątami (triangles) oraz kwadratami (squares.) Będziemy wcielać się w aktorów i odbiorców sztuki teatru kukiełkowego. Dzięki Pani Agnieszce wiemy co oznaczają wyrazy: „teatr”, „scena”, „kurtyna”, gong”, „aktor”, „kukiełka”, „pacynka”, „scenografia”. A po angielsku Mrs Magda uczyła nas słów: puppet (pacynka), puppet theatre (teatrzyk), actors (aktorzy), stage (scena), curtain (kurtyna). Będziemy poszerzać tą wiedzę prze cały tydzień i dzięki temu staniemy się świadomymi odbiorcami kultury. A już w poniedziałek czeka nas wycieczka do Teatru Wybrzeże w Gdańsku. Zabawa w teatr to prawdziwa frajda! Zobaczcie Państwo sami w albumie.

Kreatywne czwartki

P1160092 P1160101Zajęcia kreatywne to ćwiczenia sięgające do różnych aspektów twórczości. Są to zabawy rozwijające wyobraźnię i ekspresję, ale też służą usprawnianiu myślenia twórczego. W skład zajęć wchodzą ćwiczenia plastyczne, elementy projektowania, dekorowania, zagadnienia muzyczne itp.
Listopad upłynie nam na tworzeniu własnych instrumentów muzycznych.
Na pierwszym spotkaniu dzieci wykonały gitary oraz kastaniety. Dzieci z zapałem zabrały się do pracy :-). I w ten sposób na pierwszych zajęciach powstały piękne gitary i kastaniety.
Za tydzień kolejne zajęcia i powstaną kolejne instrumenty :-).  Zapraszamy do Albumu.

Tygryski robią jeżyki

P1150697 P1150700Po wysłuchaniu opowiadania „Jak Kolczatek szukał mieszkania”, zabraliśmy się do przygotowania masy solnej. Najpierw sprawdzaliśmy paluszkami, czy sól jest taka sama, jak mąka. Następnie dostaliśmy po porcji masy solnej, ugniataliśmy tak, by kształtem przypominała jeża. Potem wtykaliśmy makaron – jako kolce, nos ulepiliśmy z czerwonej plasteliny, jeszcze dolepiliśmy oczka – i jeż gotowy 😉 Zapraszamy do Albumu.