Archiwum kategorii: Sówki 2016/17

Grupa IV „Sówki” – grupa anglojęzyczna, nauczycielka mgr Agnieszka Kargul, lektor jęz. angielskiego mgr Magdalena Jodłowska, pomoc nauczyciela Teresa Szerzant

Biedronki 2016/17, Kangurki 2016/17, Kotki 2016/17, Sówki 2016/17, Tygryski 2016/17

Kum kum, żabko, kum kum

Dzieci usprawniały swoje aparaty artykulacyjne wykonując ćwiczenia z wiersza „Żaba”:

Pewna żaba, chociaż mała
Raz na spacer się wybrała.
Ja z języka żabkę zrobię
Niechaj w buzi skacze sobie.
W prawo, w lewo, w górę w dół,
Wreszcie złoży się na pół.
Po kamykach przeskakuje,
górne ząbki porachuje.
Gdy spragniona żabka była,
Chłodnej wody się napiła.
Pocmokała, pomlaskała,
Pyszczek żabi oblizała.
Teraz sobie smacznie śpi,
Chrapiąc mocno, tak jak ty.

Przedszkolaki kształciły swoje poczucie rytmu, doskonaliły koordynację wzrokowo-ruchową w zabawie „Zakumkaj, skocz, klaśnij”, a także rozwijały percepcję słuchową i usprawniały koordynację słuchowo-wzrokowo-ruchową. Zapraszamy do Albumu.

Biedronki 2016/17, Innowacja Happy M.E., Kangurki 2016/17, Kotki 2016/17, Sówki 2016/17, Tygryski 2016/17

Konkurs na GRĘ PLANSZOWĄ

Przedszkole „Jodełka” ogłasza konkurs!

GRA PLANSZOWA
dla całej rodziny

Cele konkursu:
• Pobudzanie dziecięcej wyobraźni i pomysłowości podczas projektowania i tworzenia gry planszowej (planszy, instrukcji oraz pionków).
• Kształcenie u dzieci myślenia matematycznego oraz zdolności logicznego rozumowania.
• Promowanie rodzinnego spędzania czasu wolnego i czerpania radości ze wspólnej aktywności twórczej.

Regulamin konkursu:
1. Konkurs przeznaczony jest dla dzieci w wieku 3-6 lat uczęszczających do Niepublicznego Przedszkola „Jodełka”.
2. Tematyka gry powinna być związana ze sportem, zdrowym odżywianiem lub zdrowym stylem życia.
3. Gra powinna zawierać:
 Instrukcję na oddzielnej kartce w formacie A4 (w formie wydrukowanej, napisanej odręcznie lub innej),
 Planszę do gry np. z ilustracjami, w formacie A4 lub 2xA4, wykonaną dowolną techniką plastyczną oraz pionki (2D lub 3D),
 Na odwrocie planszy prosimy umieścić następujące informacje: tytuł gry, imię i nazwisko autora, wiek, nazwę grupy przedszkolnej.
4. Uczestnicy mają prawo zgłaszać tylko i wyłącznie gry planszowe własnego autorstwa, wykonane rodzinnie.
5. Ocenie podlegać będą: pomysłowość zadań/pytań, walory estetyczne, kolorystyka, różnorodność technik wykonania instrukcji, planszy i pionków .
6. Prace należy składać do 31 marca 2017r. do nauczycielek grup.
7. Autorzy nagrodzonych prac otrzymają nagrody i dyplomy.
8. Nagroda Publiczności zostanie przyznana poprzez głosowanie na Facebooku.
9. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi 10 kwietnia 2017r.
10. Gry zasilą nasze kąciki zabaw w salach.

Serdecznie zapraszamy do udziału!

Nauczycielki Przedszkola,
które już nie mogą się doczekać
wspaniałych gier 🙂

Biedronki 2016/17, Kangurki 2016/17, Sówki 2016/17, Tygryski 2016/17

Przedszkolaki witają wiosnę

21.03.2017 r. dzieci z grupy Sówki na wiosennych warsztatach w Fabryce Sztuk wspólnymi siłami zrobiły Marzannę. Następnie wybrały się nad Wisłę pożegnać zimę, a powitać nową porę roku – wiosnę. Wszyscy w radosnych nastrojach, śpiewając wiosenne piosenki, w wesołym korowodzie dotarli nad Wisłę. Dzieci wraz z Panem Przemkiem utopiły Marzannę, wesoło krzycząc pożegnalne hasła. 🙂 Zapraszamy do Albumu Sówek.

Z kolei Biedroneczki i Tygryski pięknie ubrane w oznaki wiosny uczestniczyły w uroczystości powitania Wiosny na Placu Hallera. Obejrzeliśmy tam piękne przedstawienie w wykonaniu dzieci z innego przedszkola, w takcie którego również świetnie się bawiliśmy tańcząc. Następnie przybyła Pani Wiosna i razem z Panem Prezydentem odsłoniła piękną figurkę, która zostanie z nami przez trzy miesiące. To był bardzo pogodny i pełen wrażeń dzień 🙂 Zapraszamy do Albumu.

A Kangurki także wesoło spędziły ten dzień – bo własnie
nadszedł ten upragniony przez wszystkich czas – pierwszy dzień wiosny! Kangurki udały się na wiosenny spacer wraz z naszą Marzanną. Nie zabrakło wesołej zabawy na boisku. Na koniec spaceru, żeby na dobre pożegnać zimę, utopiliśmy naszą Marzannę w przedszkolnym oczku wodnym 😉 Zapraszamy do Albumu.

Innowacja Happy M.E., Sówki 2016/17

Sówki i Dzień Matematyki

15.03.2017 r. w naszym przedszkolu odbył się uroczysty Światowy Dzień Matematyki. Z tej okazji dzieci z grupy Sówki przyniosły z domów swoje ulubione gry planszowe, Celem takich zajęć jest wpływ na intelektualny rozwój, dzięki czemu dzieci lepiej poznają i rozumieją otaczający świat. Przygotowano również w tym dniu zajęcia matematyczne, które wprowadzały w tematykę dzisiejszego dnia. Przedszkolaki brały udział w wielu zabawach i grach matematycznych. Największą atrakcją okazała się gra planszowa „5 sekund”, w której musiały w ciągu 5 sekund odpowiedzieć na pytania z różnych dziecin życia. Najważniejsze w tej grze było to, aby wszystkie dzieci mogły w niej uczestniczyć naraz. Na podsumowanie naszego Dnia Matematyki wybraliśmy się na przedstawienie matematyczne do grupy Kangurków. Zapraszamy do Albumu.

Biedronki 2016/17, Kangurki 2016/17, Kotki 2016/17, Sówki 2016/17, Tygryski 2016/17

Logopeda z plemienia Tiki Taka

W tym tygodniu przedszkolaki usprawniały pracę buzi i języka wymyślając indiańskie okrzyki, podczas naśladowania min małej Indianki i wykonując ćwiczenia zawarte w opowiadaniu „Indiańskie plemię Tiki-Taka”. Na koniec wszyscy w rytm indiańskiej muzyki zatańczyli taniec wywoływania deszczu –  i udało się: po południu spadł deszcz 🙂 Zapraszamy do Albumu.

Biedronki 2016/17, Kangurki - Kangaroos 2016/17, Kangurki 2016/17, Kotki 2016/17, Sówki - Owls 2016/17, Sówki 2016/17, Tygryski - Tigers 2016/17, Tygryski 2016/17

Hurray!-It’s St. Patrick’s Day!

Zielono mi! Ależ nam dziś wszystkim było zielono… Z okazji Dnia Świętego Patryka dzieci i Panie w przedszkolu ubrały się właśnie w tym kolorze. Ponieważ jest to święto irlandzkie, było w „Jodełce” obchodzone po angielsku. Nasza wolontariuszka – Gabi, przebrała się za skrzata i wspólnie z Miss Beatą i Mrs Magdą odwiedziła wszystkie grupy. Dzieci dowiedziały się kto to jest „leprechaun” i wysłuchały opowiadania o tym, gdzie ukrył swój skarb. Potem zatańczyły wesoły taniec skrzatów, a na koniec odbył się wyścig po złoto oraz prawdziwe czarowanie! Dzięki magicznemu zaklęciu, złote monety ze skarbu skrzata zamieniły się w monety czekoladowe! Na zakończenie dzieci otrzymały pamiątkowe medale do udekorowania według własnego pomysłu.

Dziękujemy za wspólną zabawę i zapraszamy do Albumu.

 

Sówki - Owls 2016/17, Sówki 2016/17

What’s your favourite season?

Sówki uczą się nowej piosenki związanej z porami roku.

A ponieważ nadchodzi wiosna, to z nią wiosenne angielskie słownictwo: sky – niebo, rainbow – tęcza, flowers – kwiaty,  grass – trawa, cloud – chmura, sun – słońce, rain – deszcz. Wiosną wiadomo! – pogoda bywa różna – Sometimes it’s sunny – słonecznie, cloudy – pochmurnie, rainy – deszczowo, stormy – burzowo, windy – wietrznie lub snowy – śnieżnie – i tak czasem w marcu się zdarza. Zamieszaliśmy w kociołku z pogodą, oj zamieszliśmy 🙂 Wyszła nam z tego kolejna piosenka, tym razem o tęczy.

Zapraszamy do Albumu.

Mali odkrywcy, Sówki 2016/17

Dzień Chleba u Sówek

15 października przedszkolaki obchodziły Światowy Dzień Chleba. Najpierw degustowały różnorodne świeże, pachnące i kruche pieczywo. Potem obejrzały także film edukacyjny ,,Od ziarenka do bochenka”, dzięki któremu poznały cały proces powstawania polskiego chleba. Również z masy solnej powstały piękne wyroby piekarskie. Na zakończenie naszego dnia wybraliśmy się do piekarni. Zapraszamy do Albumu.

Kangurki 2016/17, Kotki 2016/17, Sówki 2016/17, Tygryski 2016/17

Logopeda i Ufoludki

Dzieci usprawniały swoje narządy artykulacyjne wspólnie z zielonym stworkiem z opowieści „Ufoludkowa wyprawa”, rozwijały logiczne myślenie, wzbogacały swoje słownictwo i ćwiczyły percepcję słuchowo – wzrokową, układając historyjkę obrazkową do piosenki „Ufoludki” zespołu FASOLKI. Na zakończenie zajęć przedszkolaki doskonaliły percepcję słuchową w zabawie „Ufoludek jest wśród nas”. Zapraszamy do Albumu.

Innowacja Happy M.E., Sówki - Owls 2016/17, Sówki 2016/17

Where is my car?

Sówki poznały nazwy środków transportu: „car” to samochód, „bus” – autobus, „boat” – łódź, „bike” to rower, „airplane” to samolot, a „helicopter” to każdy wiedział:) Co ciekawe, czytanie całych angielskich słów wcale nie było takie trudne! Dzieci zrobiły rowery, które ozdobiły hol przedszkolny oraz próbowały swoich sił wykonując origami – papierowy samolocik. Naszą nową piosenką jest piosenka matematyczna:)

Zapraszamy do Albumu, w którym można obejrzeć jak Sówki powtarzają kolory (green, blue, orange, yellow, red, purple, pink), aby powstał wesoły obrazek samolotu.