Archiwum kategorii: Innowacja Happy M.E.

Zakończenie projektu Happy M.E.

W roku szkolnym 2016/2017 zrealizowaliśmy naszą pierwszą innowację pedagogiczną „Happy M.E. – maths and English – zabawy z matematyką i angielskim”. Trzy najstarsze grupy przedszkolne – Tygryski, Sówki i Kangurki uczyły się angielskiego i matematyki z podziałem na mniejsze grupy realizując rozszerzony i zindywidualizowany program zajęć. Celem naszej innowacji była indywidualizacja procesów nauczania i rozszerzenie programu edukacji przedszkolnej poprzez pracę w małych zespołach i położenie nacisku na rozwój umiejętności matematycznych oraz językowych. 

Pod koniec roku zarówno dzieci jak i rodzice wypełnili ankiety podsumowujące. Dzięki naszym działaniom dzieci uwierzyły w swoje zdolności! Mówiły, że matematyka była ‚superowa’ i że jest nawet łatwa. Natomiast angielski okazał się fajowy i super rozśpiewany.  90% rodziców uznało cel naszej innowacji za w pełni zrealizowany i aż 94 % rodziców zauważyło, że działania innowacyjne prowadzone przez przedszkole miały pozytywny wpływ na rozwój dziecka. Bardzo się cieszymy, że doceniają Państwo nasze działania. Dziękujemy wszystkim rodzicom za okazane zainteresowanie i wsparcie!

Więcej informacji i wydarzeń z Innowacji Happy M.E. tutaj.

 

Colourful Poland

Kolorowa Polska:) Kto z nas nie pamięta lekcji geografii  i odszukiwania miast, rzek, łańcuchów górskich na mapach.  Przedszkolaki z grupy Sówki już dziś uczyły się nie tylko nowych słów po angielsku; forest (las), mountains (góry), the sea (morze), ale i dowiedziały się jakimi kolorami oznacza się je na mapie. Dzieci zaznaczały  miasta  (Tczew, Gdańsk, Warszawa i Kraków) i klockami mierzyły odległości między nimi.  Rysowały też paluszkami na tablicy interaktywnej. Po zajęciach dzieci tworzyły swoje własne kolorowe mapy Polski. Zapraszamy do Albumu.

Owls – Happy Maths:)

Powoli podsumowujemy cały rok pracy z innowacją „Happy M.E. – Maths and English – zabawy z matematyką i angielskim”. Dzieci z grupy Sówek przez cały rok bawiły się i uczyły nie tylko nowych słówek i piosenek, ale także matematyki po angielsku! Nasze 5 i 6 -latki, pod okiem Gabi wykonywały dodawanie w zakresie do 12 po angielsku!:) Najpierw wybierały kolor kostek, potem sumowały liczbę oczek, a następnie zapisywały działanie na białej kartce. Niektóre dzieci piszą  po śladzie, a część już samodzielnie zapisuje cyfry. Całoroczna praca przyniosła fantastyczne efekty! Niedługo dzieci będą rozmawiały z nauczycielkami o tym jak postrzegają nowe podejście do matematyki i angielskiego. Czekamy na wyniki ankiet 🙂 Zapraszamy do albumu.

Owls on a meadow

Sówki na łące 🙂 Dzieci poznały nowe słówka związane z życiem na łące: frog to żaba, worm to robak, snail – ślimak, stork – bocian oraz  fly – mucha. A potem stawiły czoła różnym matematycznym zadaniom. Ćwiczyły liczenie do 12, żeby nakarmić naszą głodną żabę muchami. Bawiły się na tablicy interaktywnej w motylkowe memo. Uwaga, uwaga! Planujemy jeszcze mierzyć długość robaków i nóg bociana;) Będzie dużo frajdy z odkrywania matematyki! Zapraszamy do Albumu.

Tygryski w Urzędzie Miar i Wag

W środę 17 maja odwiedziliśmy miejsce bardzo dla nas ciekawe. Był to Urząd Miar i Wag. Nazwa brzmi znajomo, ponieważ po dotarciu do urzędu dzieci wiedziały, że będziemy coś mierzyć i ważyć – i tak też było. Pani pokazała nam dawne wagi i wytłumaczyła, jak się nimi posługiwano. Mieliśmy okazję zobaczyć bardzo małe odważniki, jak i te największe.Sami również zabraliśmy się do ważenia cukierków, odczytywania ich wagi, składania wodomierzy. Zabawa przerodziła się w naukę. Na koniec każdy z nas wszedł na wagę i pani odczytała, ile mamy kilogramów i ile centymetrów wzrostu. Mogliśmy porównać wzrost z kolegą i koleżanką z grupy. Otrzymaliśmy również dyplom ukończenia kursu mierzenia i ważenia. Wycieczka była udana i bardzo nam się podobała. Zapraszamy do Albumu.

Kotki i pojazdy

W czwartek 11 maja na zajęciach dzieci poznały pojazdy, które poruszają się na lądzie, latają po niebie oraz pływają po wodzie. Rozpoznawały i nazywały różne obrazki z pojazdami, które następnie przyporządkowywały do danej grupy. Następnie „Kotki” wcieliły się w samoloty lecące do ciepłych krajów ?. Później przedszkolaki przeliczały liczbę pojazdów w danej grupie oraz rysowały odpowiadającą im liczbę kropek. To były ciekawe zajęcia ?Zapraszamy do albumu.

Tygryski eksperymentują

W środę sala Tygrysków zamieniła się w laboratorium. Dzieci zgłębiały tajniki wody. Przedszkolaki z dużym zainteresowaniem obserwowały oraz wykonywały doświadczenia, które pozwoliły im na poznanie stanów skupienia wody i ich właściwości. Dzieci sprawdzały ciężar przedmiotów i badały , który z nich tonie a który pływa. Mali badacze sprawdzali także , w którym naczyniu jest najwięcej wody, a w którym najmniej. Poznały jednostkę objętości cieczy. Pobawiliśmy się także w małych chemików i spróbowaliśmy wywołać pomarańczową lawę oraz kolorowy deszcz. Sprawdziliśmy także czy mąka, cukier, sól i inne produkty spożywcze rozpuszczają się w wodzie. Zabawy badawcze bardzo nam się podobały. To był fajny i ciekawy dzień. Zapraszamy do Albumu.

Owls on the farm

Sówki poznawały zwierzęta na farmie i uczyły się rozpoznawać je po odgłosach. Trochę to dziwne, ale angielskie zwierzątka „mówią” inaczej niż polskie. Angielska owieczka (sheep) robi „baaa”, a koń (horse) – „neigh”, kogut (rooster) – „coockadoodledoo”, świnka (pig) – „oink”, kaczka (duck) -„quack” i tylko krowa (cow)  muczy po prostu „moo”.  Trzeba było połączyć głowę (head), tułów (body) i nogi (legs) i stworzyć prawdziwe zwierzaki, albo poszaleć trochę grając w grę online „Crazy animals”.

Dzieci  dodawały także w zakresie 12 przeliczając oczka na dwóch kostkach do gry oraz uczyły się nowej piosenki „Old McDonald had a farm”.

Zapraszamy do albumu.

Kangurki i rodzinne granie

12 kwietnia w grupie Kangurków odbył się niezwykle emocjonujący rodzinny turniej gier planszowych. Na przybyłych uczestników czekało pięć stacji: warcaby, chińczyk, dobble, gra angielska oraz zwycięskie konkursowe gry: wiem, co jem/planeta zdrowia. Rozgrywki były emocjonujące, sprawiły naszym graczom wiele radości. Po rozegraniu partii w każdą z przygotowanych gier, uczestnicy otrzymywali stempelki na bileciku, który upoważniał ich do odebrania nagrody za odwiedzenie wszystkich stacji. Dziękujemy wszystkim za przybycie i zaangażowanie! Zapraszamy do Albumu.

Kangurki ważą

Kontynuując wątek przeciwieństw Kangurki zmierzyły się z ważeniem! Miss Beatka z Panią Natalką zorganizowały nam w czwartkowy poranek różne zadania. Najpierw próbowaliśmy samodzielnie ocenić czy dany przedmiot jest ciężki czy lekki (heavy or light)? Następnie sprawdzaliśmy nasze hipotezy używając wagi wypożyczonej z naszej przedszkolnej kuchni. Porównywaliśmy wagi różnych przedmiotów dostępnych w naszej sali, lecz największy entuzjazm wzbudziło ważenie i liczenie cukierków, które po poprawnie wykonanych działaniach chętnie skonsumowaliśmy. Było….ciekawie i pyyyyysznie 🙂 Zapraszamy do Albumu.